Презентація науково-технічних новинок очима студентів триває

1 жовтня 2018 року у межах навчального курсу «Спеціалізована преса» (викладач – Л. А. Копилова) відбулося продовження відкритого заняття на тему «Рекламування науково-технічної продукції для професійної аудиторії». Студенти 3-го курсу відділення журналістики продовжили презентувати сучасні технічні прилади, які їх зацікавили як об’єкти рекламування та популяризації. Презентувалися дуже різні об’єкти – повсякденні на зразок вертикальної праски (В. Ємець), електрочайника (Н. Рубініна), Читати далі …

Науково-технічні новинки очима студентів

24 вересня 2018 року у межах нового для відділення журналістики навчального курсу «Спеціалізована преса», який викладає ст. викл. Л. А. Копилова, відбулося відкрите заняття на тему «Рекламування науково-технічної продукції для професійної аудиторії», яке відвідали Л. М. Хавкіна, Л. І. Теодорська. Студенти 3-го курсу презентували ті технічні новинки і розробки, які видалися їм найбільш актуальними, ужитковими та популярними. Об’єкти презентування виявилися максимально різноманітними: настільні LED-лампи (А. Колодько), електрочайники Читати далі …

Харківська фотовиставка «Правосуддя»

5 липня 2018 року у сквоті «Рівність» відбулася фотовиставка під назвою «Правосуддя». Організаторами та авторами робіт виступили харківські митці Євген Кваско та Максим Якушев. Роботи можна було віднести до таких напрямків, як андеграунд, постмодернізм та артхаус. За допомогою фотографій «вуличні фотографи» відобразили життя Харкова з різних, найнеординарніших боків. Окрім самих робіт увагу привертало місце проведення фотовиставки. Кімнати в напівпідвальному стилі Читати далі …

«ДѢЛО НЕ ЗАКРЫТО». Підсумок семестру.

На кафедрі журналістики в рамках навчального курсу «Історія української журналістики» стало традицією наприкінці влаштовувати презентування студентами власних видавничих проектів на тему «Видання, стилізоване під ХІХ сторіччя». Такий проект має за мету перетворити потенційно історико-теоретичний курс на яскраву творчість, а також не лише отримати й закріпити професійні знання, але й доторкнутися до історичних подій, імен тощо, пропустивши через себе і через Читати далі …