Складання атестаційного іспиту денним відділенням

Атестаційна комісія кафедри журналістики 14 і 15 червня приймала атестаційний іспит у студентів денного відділення. Студенти приємно, але очікувано вразили не лише гарними відповідями і творчими доробками, якими могли б пишатися досвідчені професіонали. Вони запам’яталися умінням швидко орієнтуватися у технічних новаціях, швидко виходити із кризових моментів і працювати в команді, надаючи один одному невідкладну технічну допомогу. У підсумку вражень – Читати далі …

Атестаційні іспити студентів заочного відділення

12 і 13 червня в уже такому звичному й навіть повсякденному Zoom відбувся атестаційний іспит студентів 5 курсу заочного відділення кафедри журналістики. Комісія мала змогу оцінити рівень знань студентів, а також їх творчі професійні доробки за всі роки навчання. Тож тепер маємо більше на 18 випускників бакалавріату, якими, сподіваємося, скоро пишатимемось як успішними фахівцями! А на пам’ять – замість фотографій Читати далі …

Вітаємо наших випускниць з нагородами конкурсу робіт «Історії успіху громад»

Напередодні Дня журналіста в Харківському прес-клубі відбулося нагородження переможців журналістського конкурсу “Історії успіху громад “. Нагороди вручив голова Харківської обласної ради Сергій Чернов. Переможцями обласного конкурсу стали:

Магістранти кафедри журналістики захищали курсові роботи в Zoom

4 червня студенти 1 курсу магістратури відділення журналістики захищали курсові роботи у програмі Zoom. Студенти показували слайди і виголошували короткі доповіді. Викладачі кафедри – проф. Л.М.Хавкіна, доц. О.П.Драчова, проф. М.А.Балаклицький – усно ставили запитання, на які захищанти відповідали в реальному часі. Далі наукові керівники озвучували свої враження від роботи студентів у науковому семінарі протягом навчального року й оголошували свої оцінки. Читати далі …

Про студентське самоуправління за кордоном

Усім нам відомо, що невід’ємну роль у житті Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна відіграє студентське самоврядування. Воно представляє собою виховний механізм, заснований на принципах волевиявлення та усвідомленні студентами необхідності самовдосконалення, розвитку соціальних навичок, креативного мислення та, найголовніше, відповідальності.